PASOS A SEGUIR EN EL ANÁLISIS SINTÁCTICO                 

1.      Buscar el verbo.

2.      Buscar el sujeto.

·         Para ello preguntar al verbo ¿quién o quiénes realizan la acción?

·         También se puede cambiar de número el verbo y la palabra o parte de la oración que deba cambiar para que tenga sentido es el sujeto.

3.      Identificar el núcleo del sujeto: nombre o pronombre.

·         Sujeto Omitido (S.O.) Es el que no está escrito pero está sobreentendido.

·         Sujeto múltiple: cuando en una misma oración dos o más palabras funcionan como núcleo del sujeto de un mismo verbo.

4.      Identificar el predicado (es el resto de la oración).

5.      Identificar el núcleo del predicado (siempre es el verbo).

6.       Distinguir si se trata de predicado nominal o verbal.

1.      Predicado nominal: verbos ser, estar o parecer.

2.      Predicado verbal: cualquier otro verbo.

7.      Buscar complementos del predicado

·         Oraciones con predicado nominal: pueden tener atributo (A.) y complemento circunstancial (C.C.).

·         Oraciones con predicado verbal: pueden tener complemento directo (C.D.), complemento indirecto (C.I.) y complemento circunstancial (C.C.).

8.      Atributo: se puede sustituir por “lo”.

9.      Complemento directo (C.D.) .

·         Nos ayuda preguntar al verbo: ¿Qué es lo que...?

·         Se puede sustituir por: “lo, la, los, las”.

·         No lleva preposición, salvo si es de persona, que lleva “a”.

10.  Complemento indirecto (C.I.).

·         Siempre lleva la preposición “a”.

·         Se puede sustituir por “le o les”.

11.  Complemento circunstancial (C.C.).

·         Es el que señala las circunstancias en las que tiene lugar la acción del verbo.

·         Suelen llevar preposiciones.

·         Puede haber más de uno en una misma oración.

·         Tipos:

o   De lugar. Nos ayuda preguntar al verbo: ¿dónde?

o   De tiempo. Nos ayuda preguntar al verbo: ¿cuándo?

o   De modo. Nos ayuda preguntar al verbo: ¿cómo?

o   De cantidad. Nos ayuda preguntar al verbo: ¿cuánto?

o   De compañía. Nos ayuda preguntar al verbo: ¿con quién?

 

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